
Опубликовано
26.02.2026, 15:01Евразийский банк развития совместно с Институтом ЦАРЭС представили аналитический доклад «Образовательные инициативы многосторонних банков развития как инструмент укрепления потенциала стран». Это первое комплексное исследование, систематизирующее опыт многосторонних банков развития (МБР) в сфере образовательной деятельности.
В докладе проанализированы инициативы 14 институтов развития, включая Всемирный банк, Азиатский банк развития, Банк развития Латинской Америки и Карибского бассейна, Международный валютный фонд и другие организации. Авторы провели системный анализ целей программ, факторов их развития, моделей управления и финансирования, целевых аудиторий, тематических направлений, цифровых платформ и интеграции искусственного интеллекта.
Исследование подчеркивает, что МБР все чаще выходят за рамки традиционной инвестиционной деятельности и становятся полноценными центрами знаний. Благодаря масштабной аналитической и проектной работе банки развития аккумулируют уникальный опыт, который затем транслируют странам-партнерам через обучающие программы, семинары, вебинары и долгосрочные курсы.
Заместитель председателя правления — главный экономист ЕАБР Евгений Винокуров отметил, что образовательные инициативы становятся ключевым неинвестиционным направлением деятельности МБР и создают общественные блага.
«В течение следующего десятилетия обучающая деятельность МБР станет более открытой, цифровой и адаптивной благодаря искусственному интеллекту и виртуальной реальности. Будут усиливаться международные коллаборации и сотрудничество с EdTech-платформами. Через расширение доступа к знаниям, адаптацию обучения к специфике отдельных стран и целевых групп, развитие профессиональных сообществ МБР будут продолжать формировать навыки, укреплять институциональную среду и международные стандарты», — считает Винокуров.
Будьте в курсе! Подписывайтесь на наш Telegram.


